Resolución sobre la conformación y distribución de los “Equipos de Orientación Escolar”

La Dirección General de Cultura y Educación puso a disposición la nueva resolución 1736/18, sobre la conformación y distribución de los Equipos de Orientación Escolar en los distintos distritos del territorio de la Provincia de Buenos Aires. A través de la página oficial se marcó que “el objetivo de la normativa es mejorar la distribución de los equipos en función de poder atender a más estudiantes, optimizar el diagnóstico de las necesidades pedagógicas para lograr mayor asistencia, profundizar un enfoque preventivo y disponer la reasignación inmediata de los más de 200 equipos de excedencia, para garantizar la equidad de la atención de los alumnos de los diferentes niveles”. A continuación se marcó que “de esta manera, se resolverán problemas de inequidad: se procederá al fortalecimiento en el nivel inicial, para una mejor atención de la prevención en la primera infancia; se garantizará la atención en las escuelas sin superponer recursos; y se ampliarán los equipos para atender las escuelas con mayor matrícula y requerimientos”.

 

RESOLUCION

En el informe se detalló que “la nueva resolución permite acceder a beneficios complementarios: mayor articulación entre valiosas experiencias realizadas en una escuela; equipos con altísimo compromiso y formación colaborarán en la formación de los nuevos; el acompañamiento de situaciones de grave conflicto se articulará con la experiencia de otros equipos que pasaron por la misma situación”.

 

EQUIPOS

Además se señaló que “los equipos comenzarán a funcionar a través de un proceso de readecuación gradual. Todos los equipos están asignados en el mismo lugar que previo a la Resolución, sin modificación salarial ni de tarea. De forma paulatina y articulada se iniciará un trabajo a nivel distrital en el que todos los Equipos Orientadores Escolares Distritales (EOED) excedentes (es decir, duplicados), tendrán una nueva asignación en una escuela sin equipo; algunos EOED con capacidad disponible extenderán a otra escuela cercana; algunos EOED con capacidad superada recibirán apoyo adicional y algunos EOED no sufrirán cambios”.

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